В лужах играли яркие лучики солнца, веселе по асфальту бежали мутные ручейки и мама вела юного планчика на прием к психологу. На дворе стояли те самые девяностые, которые теперь многие не могут вспомнить без ностальгического трепета. В город Магнитогорск приехал врач из Москвы к которому по большому блату с умели попасть родители планчика, он хорошо учился в 8 классе, но их пугали периодически  его всплески агрессии и закрытость.

Врач принимал в курортной поликлинике, и выслушав жалобы матери попросил ее выйти. Постучав молоточком по локтям и коленкам и выполнив еще несколько стандартных процедур, он произнес: «Родители считают что ты стал очень агрессивным, а ты сам как оцениваешь свое поведение? ты считаешь его нормальным?». «Я в последнее время стал очень вспыльчивым и очень резко на все реагирую, ну так было всегда, такой характер» — не задумываясь ответил план. Врач что то долго  записывал в своем блокноте, затем попросил рассказать о неприятных воспоминаниях в школе, так как по словам матери  в детском саду все было нормально. Планчик задумался:

— Первые неприятные впечатление которые мне сильно запомнились это когда меня записывали в школу.

— И что там было не так?

— Моим родителям сказали что я умственно отсталый, так как я картавлю и пишу левой рукой и никаво не волновало что я с 5 лет умел читать и считать — сказал план с негодованием —  поэтому меня отправили в класс для Б, для отстающих детей.

— А когда ты стал хорошо учится тебя не звали в класс «А»? — поинтересовался он.

— Звали, но потом я принципиально отказывался переходить, так как хотел доказать что класс «Б» лучший,

Врач снова взял блокнот и начал делать заметка, в воздухе повисло молчание, но планчиг уже не нервничал. Закончив записывать он спросил

— Что ты еще запомнил из младших классов?

— Запомнил нашу первую учительницу, с красным носом и вечным запахом перегара, помню как одна однажды рассердившись, ударив по первой парте за которой сидели девочки сломала деревянную указку, спустя некоторое время ее уволили — промолвил план почесывая затылок.

— Хм — карандаш как будто замер у доктора во рту — А как ты тогда учился до перехода в среднюю школу?

— По началу я был троечником и никак не мог научится писать правой рукой, родители пытались меня переучить, но потом как пришла другая учительница я стал учиться лучше.

— С чем это связано, она лучше нашла к вам подход?

— Да я бы так не сказал, оно просто больше требовала, спрашивала за каждое исправление, если ты где то его допустил то ты не получишь хорошую оценку.

— Ты считаешь это правильным?

— Нет но таковы были ее требования и они для всех были одинаковыми.

На этом закончилась первая встреча планчика с психологом.